ДЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА ГОРОДА СТРОИТЕЛЬ
Опубликовано ДЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА ГОРОДА СТРОИТЕЛЬ (http://www.strdetlib.ru)

Главная > Под зеленым парусом в будущее

Под зеленым парусом в будущее

Паспорт
творческого проекта:

Наименование программы:  «Под зеленым парусом в будущее»
Основные разработчики:

Центральная детская библиотека г.Строитель
                 

Цель  программы: содействие в воспитании у подрастающих граждан экологической культуры, формировании ответственного отношения к окружающей природной среде, пробуждении интереса к проблемам экологии родного края.
 
Срок реализации: 2013 год
Исполнители программы: Центральная детская библиотека
Руководитель программы: Звягинцева В.В.

Механизм реализации проекта

В реализации проекта участвуют:
-    Центральная детская библиотеки г.Строитель;
-    Отдел государственного экологического надзора по Яковлевскому району;
-    Управление по культуре, кино, спорту и делам молодежи;
-     Управление образования администрации Яковлевского района;
-    Муниципальные общеобразовательные средние  школы г. Строитель;
-     Дом детского творчества г.Строитель;
-  Детская школа искусств г. Строитель;
     - Дошкольные муниципальные общеобразовательные учреждения.
Привлечение  к участию в данном проекте лиц,  заинтересованных в охране окружающей среды и улучшении экологического состояния города.

Содержание и обоснование проблемы

Все сильнее вторгаются в нашу жизнь проблемы, связанные с состоянием окружающей нас природной среды. Сохранение для человека благоприятной окружающей среды на сегодняшний день одна из самых важных и актуальных проблем. Сегодня мы все чаще сталкиваемся с экологическим равнодушием человека, выражающимся в сплошном замусоривании земли, в браконьерстве,  в поджоге лесов, в рубке деревьев. Причин экологических бедствий и нарушений очень много. Одна из них - это  отсутствие знаний и  низкая экологическая культура, которую необходимо развивать с самого раннего детства. Своевременно полученные знания детей и подростков об опасности, угрожающей людям в случае нерационального использования природных ресурсов, загрязнения среды, побудят их задуматься над причинами экологических бедствий, позволят правильно оценивать свои поступки и действия.   
Огромная роль в  формировании экологической культуры и  воспитании гармоничного сосуществования с природой принадлежит библиотекам. Библиотека, являясь культурно – образовательным учреждением, располагая разнообразными информационными ресурсами и творческим потенциалом, способна создать необходимую интеллектуально-познавательную среду для развития и воспитания экологической культуры детей.
 Реализация проекта «Под зеленым парусом в будущее», позволит пробудить у детей интерес к живому миру, увлечь и объединить их в стремлении быть полезными своей земле, повысить их экологическое самосознание и сопричастность к окружающему миру.

Основные цели, задачи

Цель: содействие в воспитании у подрастающих граждан экологической культуры, формировании ответственного отношения к окружающей природной среде, пробуждении интереса к проблемам экологии родного края.
Задачи программы
·    Вызвать у детей интерес к экологическому состоянию окружающей природной среды, используя в работе различные формы практической и интеллектуальной деятельности;

·    Активизировать деятельность детей, направленную на бережное природопользование, путем создания волонтерского движения и их личного участия в охране окружающей среды;

·    Привлечь  внимание детского и взрослого населения  к экологическим проблемам города посредством организованных акций и разнообразных мероприятий;

·    Использовать в работе  инновационные формы и методы эколого-просветительской деятельности;

·    Раскрытие литературно – художественных способностей детей.

Ожидаемые результаты:
 

·    Создание волонтерского движения «Зеленая дружина»;

·    Организация и проведение фестиваля юных экологов: «Мы – дети твои, дорогая земля»;

·    Организация поездки по заповедным местам Белгородской области.

№ п/п Основные направления Формы и наименование мероприятий Сроки выполнения Ответственный исполнитель
1 Организационно- программные мероприятия Координация работы со всеми заинтересованными организациями. 1-4 кв.
 
Звягинцева В.В. – зам.директора по работе с детьми
2 Работа с фондом
 
Пополнение фонда печатными и электронными документами экологической тематики,   видеофильмами об охране окружающей среды.  1-4 кв.
 
Звягинцева В.В.
3 Исследовательская работа Мини – опрос «Я+ Экология» 1 кв.
 
Ерпулева С.М. - зав. отд. обслуживания
 
4   Работа с читателями:    
  Создание волонтерского объединения «Зеленая дружина» 2 кв. Ерпулева С.М.
  Организация
акций:
     
  -Экологический
 десант
«Лесные знаки» 2 кв. Звягинцева В.В.
  Экологический дозор «Мы за чистый город»» 1-4 кв. Ерпулева С. М.
Крутова Н.А.
  Лесная экспедиция «Не дадим России
остаться без берез»
2 кв. Ерпулева С. М.
 
  Организация
фотовыставки
«Внимание:
экологический беспорядок!»
2-4 кв. Наговицина Е.А.
   Пресс – репортаж  «Эко-журналисты
информируют»
 2-4 кв.  Ерпулева С.М.
   4.1. Индивидуальная работа  - консультации у книжных полок, выставок, каталогов;
-выявление творческих способностей детей.
 1-4 кв.  Все библиотекари
    4.2. Проведение массовых мероприятий    
  Скайп-турнир «Белгородчина заповедная» 3 кв. Дорошева Ю.Н.
  Литературный
эко- релакс
«В природе столько красоты-
Вглядись, и ты поймешь…»
2-3 кв. Ерпулева С.М.
  Театрализованный экспресс
(волонтеры)
«Природные эскизы на страницах книги» 2-3 кв. Избасарова Д.Е.
  Флэш-моб
(Международный День Охраны Окружающей среды)
«Сделаем лес чистым» 3 кв. Звягинцева В.В.
Липовченко А.- вед. специалист управления по культуре
  Круглый стол «Бросим природе
спасательный круг»
2 кв. Ерпулева С.М.
  Экологический марафон по страницам Красной книги «Они живут,
но их осталось мало»
3 кв. Вегерина Т.В.
  Фестиваль юных экологов:
-творческая площадка с писателем Е.Ф. Дубравным
-экологический аукцион
- открытая трибуна
«Мы – дети твои, дорогая земля»

«Литературные    экозарисовки»

«Нам природа подарила разум, логику, мышленье»

«На острие пера»

4 кв. Звягинцева В.В.

Ерпулева С.М.

4.3 Организация интерактивных книжных выставок «Земля – она твоя и моя»
«Прекрасен мир живой природы»
1-3 кв.
2-4 кв.
Ерпулева С.М.
Крутова Н.А.
5   Информационно- библиографическое обеспечение:    
  - библиографические обзоры «По книжным страницам о природе»
 
1-4 кв. Торба Г.В.
  Web – путешествие «Охранять, любить, ценить – всей природой дорожить» 2 кв. Вегерина Т.В
  Информ-экоэкспресс Не все в природе нам известно, но
все в природе интересно»
 
1-4 кв. Торба Г.В.
5.1   Издательская деятельность
 
   
  Цикл закладок, памяток, дайджестов «Я люблю тебя навсегда, окружающая среда»
 
1-4 кв. Наговицина Е.А.
 
   рекомендательный список Божественен , природа, твой язык
 
2 кв. Торба Г.В.
6   Рекламная деятельность     
    -Изготовление буклетов, приглашений, афиш, программ крупных мероприятий;
 
1-4 кв. Все библиотекари
    -публикации в газетах «Победа», «Добрый вечер, Строитель»;
 
1-4 кв. Звягинцева В.В.
    - репортажи о наиболее интересных мероприятиях на каналах Белгородского телевидения
 
1-4 кв. Звягинцева В.В.
7   Материально-техническое обеспечение    
    Приобретение ламинатора 2 кв. Звягинцева В.В.
         

 

 

Зеленая дружина

Ребята!
Предлагаем вам отправиться в увлекательное путешествие в удивительный мир природы. Чтобы лучше познать и научится оберегать её, вам необходимостать неравнодушными эко-журналистами и даже художниками. Мы надеемся, что вы обязательно пополните ряды волонтерского движения «Зеленая дружина».

 

Одна из "ладошек" здесь твоя.
Оставь на ней своё пожелание Земле и людям.
Пусть планета будет в добрых руках!

 

Эко-палитра

 Прекрасна природа в описании мастеров слова.
Познакомившись с произведениями Д. Лондона, В. Бианки, Э. Сетон – Томпсона и других авторов, вы непременно пожелаете воспроизвести страницы прочитанных книг в своих рисунках.
Смелее берите в руки кисточку, краски, карандаш и рисуйте!

Творческие работы наших читателей
 

Власов Никита 5 "Б" класс МБОУ СОШ № 1
 

Экологический репортаж

   Порой в своём городе, на своей улице или возле дома вы сталкиваетесь с экологическими беспорядками, правонарушениями. Не проходите молча  мимо, возьмите фотоаппарат или просто лист бумаги и ручку…                                

  Вам предоставляется уникальная возможность побыть журналистом! Напишите статью о том, как и где нарушается экологическое равновесие в нашем городе. Лучшая статья займёт достойное место на страницах газет «Победа» и «Добрый вечер, Строитель».

      Мы живём в очень красивом городе, который по-праву  завоевал статус «лучший город малой Росси».  Каждый, кто приезжает в наш город впервые,  отмечает,  что  Строитель очень  зелёный,   уютный,  чистый  городок.  Ухоженные  газоны,  альпийские горки,  каскады  фонтанов,  многочисленные  клумбы с розами - всё  это  придаёт   нашему  городку  неповторимые  очарование  и  европейский вид.  И приятно  сознавать,  что  всё  это  красота  сделана руками  самих  горожан.  Зелёные  бригады,  ученические  экологические  отряды – все  трудятся  на  благоустройстве города.  
      Чтобы поддерживать  чистоту  города,  расставлены  многочисленные  мусорные  баки,  урны.  Но, тем  не менее,  каждое  утро  можно  наблюдать  такую  картину:  возле  кинотеатра  и  в  парке  на  горках  валяются  многочисленные  пластиковые  бутылки,  пакеты,  стаканчики,  конечно,  всё  это  уберётся  определёнными  службами,  но  может  быть,  лучше  не  сорить,  чем  ежедневно  выметать  и  убирать  кучи  мусора?
      Давайте  сохранять  статус  нашего  города,  чтоб  это  был  самый  чистый  город  не  только  малой  России,  но  и  всей  страны.
                                                                Любимова Кристина  6«В»  кл. МБОУ СОШ №1
                                                                         Яровая Ольга  6«Г»  кл. МБОУ СОШ № 1

     На перекрестке улиц Промышленная и 5 августа, что находится около кинотеатра «Юность»,  по расписанию приезжает мусорная машина.  Но нетерпеливые жители  заранее выносят мусор в пакетах и  складывают его возле фонарного столба. Вроде ничего страшного: мусор в пакетах, и если сам не  успеешь выбросить, то соседи помогут  или водитель мусорной машины подсуетится.  Только вот не все так просто, об этих  небольших складах прознали  дворовые коши и бездомные псы. Поэтому и регулярно наведываются к пакетам, чтобы распотрошить содержимое, в надежде найти  сладкую косточку  или  лакомый кусочек. Пакеты, естественно, разрываются, и все содержимое растаскивается по газону.  Вот и приходится каждый день дворнику наводить порядок.

      Уважаемые  жители! Призываем вас  заботиться о чистоте нашего  города, уважать труд дворников, которым приходится ежедневно  вычищать территорию от бытового мусора.

Смирнов Сергей- 9 "В" класс, МБОУ «СОШ № 1 г. Строитель

 

По лужам разлилась зима
И луч весёлый подмигнул деревьям.
Березки пробудились ото сна
Услышав перезвон весенний.

И кажется, нет радости конца,
Ведь только лучшее всех ждет весною
Сиянье солнца, пение скворца
И небосвод с прозрачной синевою.

В березке сок разносит жизнь по веткам.
И деревце живет, старается, растет.
А если вдруг удар? А если сок из раны?
Ей кажется, она умрет.

И каждый раз весною у березы
От боли и от страха текут слезы.
Они как будто в ручеек слились,
С ним из березы тихо вытекает жизнь.

Автор: Халявко Ксения 4 «В» кл.

 Березка - доктор

Ранней весной у березки есть дело:
Она не случайно халатик надела.
Если весной вас апатия гложет,
Доктор-березка беде помочь сможет.
Соком живительным вас напоит,
Сил вам прибавит и оживит.
От всех болезней
Этот сок полезный!
Березке благодарен будь-
Залечить ранку не забудь!          Автор: Любимова Кристина, Яровая Оля (6 класс)

Березка плачет от обиды

 Кто-то ножом написал на березе
«Миша+ Коля- братья навек»,
 Роняет березка горькие слезы,
Ты очень обидел ее, человек!
Ведь эта березка- символ России,
А ты как бездомный, безродный Иван,
Не зная куда применить свою силу,
Изрезал  от скуки  ее сарафан.
Природа умеет лечить свои раны,
Как мать, человеку обиду простит,
И здесь, на весенней зеленой поляне
Соком бодрящим своим напоит.      Автор: Смирнов Сергей 9 класс МБОУ СОШ № 1

Березовый сок
На лесной березовой поляночке,
От берез в апреле пахнет нежно…
К свежим ранкам прикрепили баночки,
Разорвав ножом кору небрежно.

И текут  весь день из этих раночек
По коре березовой белесой,
Наполняя сотни разных баночек,
Светлые березовые слезы.

И стоит береза, как подраночек,
Истекая соком, словно кровью,
Ну а мы   пьем  сок из этих баночек,
Чтобы нам прибавилось здоровья.    Автор:  Коновалова Ксения, 11 кл. МБОУ СОШ № 1

До чего прелестны синие пролески!

  Приход весны - природное явление, к которому неравнодушны все. И, наверно, самое волнующие событие пробуждения природы - появление первоцветов. Эти растения распускаются буквально на глазах: еще  в некоторых местах лежит снег, а на пригорках в прозрачном лесу подставляют весеннему солнцу свои нежные голубые головки пролески.
  Люблю прогуливаться в нашем зеленом и красивом парке Маршалково и с нетерпением жду появления первоцветов - пролески сибирской.  В этот период парк, как никогда, нарядный и праздничный, потому что  его склоны одеваются в наряд голубого цвета, а в воздухе слышно жужжание пчел и доносится нежный аромат цветов.  Любуюсь красотой  парка, наслаждаюсь природой и горжусь, что именно в нашем городе есть такое место. 
   Но, к сожалению, не все понимают и ценят уникальность парка, его неповторимость, ошибочно думая, что такое количество цветов будет всегда. А ведь такой парк с голубыми склонами цветущих пролесков -это редкость не только в России, но и в области.  Часто можно видеть у гуляющих в парке людей сорванные букетики первоцветов, быстро увядающих на солнце, а потом за ненужностью брошенных на асфальт. Ошибочно думать, что если растение вырвано  без корня, оно останется жить.
   Каждый из нас решает для себя: лучше любоваться первоцветами в природе и сохранить красоту для детей или…


Среди мусора и грязи
Из разбухшей, мягкой  почки
Маленький, весенний
Проклюнулся росточек.
И сквозь мусор он неловко
К солнцу тянется головкой.

  Латоха Наталья, МБОУ «СОШ № 1 г. Строитель»,  5- А класс


  "Нам нужно, не теряя годы,

Забыть все культы  и ввести

Непогрешимый культ природы»

     Экология ведет борьбу  за чистоту окружающей  среды, за выживание человечества. Наше здоровье зависит оттого, что мы кушаем, что мы пьем, каким воздухом мы дышим. Экологических проблем у не мало. Природа находится в плохом состоянии. Если мы не перестанем загрязнять природу. Не повернемся лицом к  природе, то нам грозит экологическая катастрофа. Необходимо, чтобы опасность осознали все.

   Я живу  в городе Строитель. Казалось бы, что в нашем городе с экологией все в порядке, но я думаю, что это не так.

    Некоторые жители нашего города не понимают, что придя в парк «Маршалково» весной, нельзя рвать первоцветы. Нет, чтобы ими полюбоваться, порадоваться  красоте!  А ведь растения занесены в Красную книгу.

   Несмотря на запреты, разжигают костры. После себя оставляют бытовой мусор. Засоряют пруды. Я неоднократно видела, как на Быковском пруду моют машины, животных. А ведь там  купаются не только взрослые, но и дети. У нас в городе есть завод ЖБИ. Особенно по вечерам, можно почувствовать неприятный запах. Это какие-то вредные выбросы.  Мы дышим этим воздухом, что очень вредит нашему здоровью. Предлагаю: на заводе установить специальные улавливатели вредных веществ.

  В Строителе  почему-то стали вырубать старые деревья. А ведь на их  листьях оседают вредные вещества. Чем больше в городе  деревьев, тем чище воздух. А это наше  с вами здоровье. 

  Сегодня каждый человек обязан заботиться о сохранении природы, ведь речь идет о сохранении жизни.

  Мне кажется, любовь к природе также естественна для человека, как чувство любви к матери. Природа-источник красоты. А разве человек не стремится к прекрасному? Я, без сомнения, люблю природу! 

                             Сафонова Елизавета 5 "Б" класс МБОУ "СОШ №1 г. Строитель


Источник: http://www.strdetlib.ru/content/%D0%BF%D0%BE%D0%B4-%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%8B%D0%BC-%D0%BF%D0%B0%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BE%D0%BC-%D0%B2-%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5-0